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            |  基本信息 |  |  个人相片 |  
            | 姓  名: | 班桂秋 | 性  别: | 女 |   |  
            | 政治面貌: | 共青团员 | 学  历: | 大专 |  
            | 民  族: | 瑶 | 年  龄: | 21 岁 |  
            | 身  高: | 155 CM | 体  重: | 46 KG |  
            |  |  
                
                  |  求职意向 |  |  
                  | 求职类型: | 全职 |  
                  | 要求月薪: | 2500 元/月 |  
                  | 希望职业: | 文体/教育/培训类 - 高等/中级/小学/幼儿教育 |  
                  | 希望职位: | 小学教师 |  
                  | 工作经验: | 应届毕业生 |  
                  | 技能特长: | 1.会用ppt、world等办公软件,对电脑有一定的操作能力。
2.有良好的阅读与习作指导能力、口头表达与书面表达能力、设计与教学等组织能力、 |  
                  | 自我评价: | 本人活泼开朗、乐观向上、为人诚实谦虚、上进心强。在校期间一直担任班级副班长一职,工作勤奋,认真负责,能很好的处理与班级相关的事情,能吃苦耐劳,尽职尽责,具有较好的沟通能力和处理事件的能力。学习能力强,善于学习和接受新事物。有团队合作精神,敢于挑战,并且能够很快融于集体。
到了社会能对自己的工作负责任,在工作上能认真完成工作,对不认识的技能虚心向人请教,做好自己的本职工作。 |  
                
                  |  教育情况 |  |  
                  |  | 
                      
                        | 时间 | 所在学校 | 专业 | 学历 |  
                        | 2016 - 2019 | 广西工业职业技术学院 | 语文教育 | 大专 |  
                        | 专业描述 |  
                        | 1.2016.09-2019.07广西工业职业技术学院教育与艺术设计系语文教育专业(专科) 主修课程:写作、中国现当代文学、现代汉语、教师口语、小学语文教学法、小学教育学、小学心理学、小学班主任工作管理、说课技能训练、儿童文学等。
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 |  |  
                
                  |  培训经历 |  |  
                  |  | 
                      
                        | 时间 | 培训机构 | 培训地点 |  
                        | 2016 - 2019 | 广西工业职业技术学院 |  |  
                        | 培训课程 | 获得证书 |  
                        | 教师资格证 | 教师资格证书 |  
                        | 详细描述 |  
                        |  |  |  
                
                  |  语言能力 |  |  
                  |  |  |  
                
                  |  工作经历 |  |  
                  |  | 
                      
                        | 时间 | 公司名称 | 公司性质 |  
                        | 2018 - 2019 | 贵港市港宁小学 | 国有企业 |  
                        | 所属行业 | 所在部门 | 职位名称 | 离职原因 |  
                        | 教育/培训/科研/院校 | 二年级语文组 | 语文教师 | 实习结束 |  
                        | 工作描述 |  
                        | 1.担任班主任工作
2.制定学期授课计划
3.课前备课,课堂授课,作业布置,批改作业,课下辅导与答疑。
4.与家长沟通
5.完成学校教学要求 |  |  
  
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